Calificaciones Evaluación Teórica 1: Parte 1

Calificaciones Evaluación Teórica 1: Parte 2

Criterios de evaluación de las bitácoras de los alumnos

De manera complementaria a los señalamientos previos, se considerarán los criterios propuestos por Orihuela y Santos en la valoración del trabajo de los alumnos:

• El diseño formal: el aspecto estético, la originalidad gráfica, la legitimidad de los contenidos, la adecuación de las imágenes empleadas.
• La calidad de los contenidos: el interés y pertinencia de los temas tratados, la estructura y redacción de los textos, los enlaces y referencias aportados.
• La cantidad y frecuencia de publicación: la cantidad total de entradas publicadas por cada alumno y la frecuencia de actualización de su bitácora.
• Las actividades señaladas en el Blog del curso: la publicación con aportaciones de cada una de las lecturas, tareas, investigaciones, etc.

Esto significa que las aportaciones que realicen de manera individual y/o en equipo con temas relacionados con la experiencia educativa con referencias bibliográficas comprobables, con calidad en el contenido y en la presentación serán sujetas de puntos adicionales en las evaluaciones teóricas, causal de excentar alguna evaluación o incluso puntos adicionales al final de la experiencia educativa. Por supuesto se llevará a cabo la validación oral correspondiente de lo publicado.

Validación oral 1.

Revisión de Blogs y validación oral.


Fecha: 2/Abril
Lugar: Salón de clases


Nota:

• Aplica para todas las actividades vencidas.
• Revisión por equipos e individual.
• Tomen medidas llevando su Blog en formato PDF en caso de que este caida la red inalámbrica.
• Los equipos que cumplan con el material publicado de las actividades y demuestren el dominio oral del tema excentarán la evaluación teórica correspondiente.
• Es factible modificar y actualizar las actividades vencidas y publicadas.

Evaluación Teórica 1.

Fuente: Myerson
Temas: capítulos 1, 2 y 3


Fuente: Sandoe
Temas: capítulos 1 y 3.


Fecha: 30/Marzo

AVISO URGENTE!!

• Se extiende el plazo de entrega hasta el Martes 17 de las Lecturas vencidas con el objeto de mejorar el material y ser candidatos de excentar la próxima evaluación teórica.
• 
  
• Revisar cada entrada de las lecturas asignadas. Se cambió la entrega RESUMEN por la de TRADUCCIÓN. Con ello se pretende elaborar presentaciones que cubran los aspectos clave de cada material asignado.
• 
  
• Las Lecturas que ya hayan expuesto y/o que estén vencidas deberán de elaborar y publicar la traducción correspondiente.

Lectura 10.

Elaborar la Traducción, Exposición y Mapa mental del Capítulo 8 "Information Integration Architecture".

Fuente: Gold-Bernstein & Ruh
Fecha: 30 de Marzo
Modo de entrega: Blog / Skydrive
Tipo: TEM (Traducción, Exposición, Mapa mental)
Exponen: Equipos 9 y 10
Entregan: Solo equipos expositores

Notas:

• La presentación y explicación de todos los casos, figuras y templates es de caracter obligatorio y deberá estar incluida en la presentación en power point a entregar.
• Cada integrante de un equipo responsable se hace responsable de publicar alguna sub-actividad TEM (Traducción, Exposición, Mapa mental).

Lectura 9.

Elaborar la Traducción, Exposición y Mapa mental del Capítulo 7 "Service Integration Architecture

Fuente: Gold-Bernstein & Ruh

Fecha: 26 de Marzo

Modo de entrega: Blog / Skydrive

Tipo: TEM (Traducción, Exposición, Mapa mental)

Exponen: Equipos 7 y 8

Entregan: Solo equipos expositores

Notas:

• La presentación y explicación de todos los casos, figuras y templates es de caracter obligatorio y deberá estar incluida en la presentación en power point a entregar.
• Cada integrante de un equipo responsable se hace responsable de publicar alguna sub-actividad TEM (Traducción, Exposición, Mapa mental).

Lectura 8.

Elaborar la Traducción, Exposición y Mapa mental del Capítulo 6 "Technical Integration Architecture

Fuente: Gold-Bernstein & RuhFecha: 25 de Marzo
Modo de entrega: Blog / Skydrive
Tipo: TEM (Traducción, Exposición, Mapa mental)
Exponen: Equipos 5 y 6
Entregan: Solo equipos expositores

Notas:

• La presentación y explicación de todos los casos, figuras y templates es de caracter obligatorio y deberá estar incluida en la presentación en power point a entregar.
• Cada integrante de un equipo responsable se hace responsable de publicar alguna sub-actividad TEM (Traducción, Exposición, Mapa mental).

Lectura 7.

Elaborar la Traducción, Exposición y Mapa mental del Capítulo 5 "Current Integration Architecture Assesment".

Fuente: Gold-Bernstein & Ruh
Fecha: 24 de Marzo

Modo de entrega: Blog / Skydrive

Tipo: TEM (Traducción, Exposición, Mapa mental)

Exponen: Equipos 3 y 4

Entregan: Solo equipos expositores

Notas:

• La presentación y explicación de todos los casos, figuras y templates es de caracter obligatorio y deberá estar incluida en la presentación en power point a entregar.
• Cada integrante de un equipo responsable se hace responsable de publicar alguna sub-actividad TEM (Traducción, Exposición, Mapa mental).